En el marco de nuestro compromiso de garantizar que todos los alumnos disfruten de una experiencia excepcional desde PreK hasta 12.º y se gradúen con una sólida ventaja competitiva, queremos compartir información importante sobre nuestra política respecto a los teléfonos móviles y los dispositivos personales en nuestros centros educativos.

Por qué es importante: proteger el tiempo dedicado al aprendizaje

Sabemos que, como padres y cuidadores, os enfrentáis a las mismas dudas que nosotros: ¿cómo podemos ayudar a los alumnos a desarrollar una relación saludable con la tecnología y, al mismo tiempo, garantizar que puedan centrarse en el aprendizaje durante el horario escolar? Las investigaciones demuestran de forma sistemática que, cuando los alumnos tienen acceso a sus dispositivos personales durante el tiempo dedicado a la enseñanza, esto puede mermar significativamente su capacidad para involucrarse plenamente en las clases, colaborar de forma eficaz con sus compañeros y desarrollar las habilidades de atención sostenida esenciales para el éxito académico.

Es importante distinguir entre los diferentes tipos de tiempo frente a la pantalla. Aunque valoramos la tecnología como una potente herramienta de aprendizaje —utilizando iPads para clases interactivas, ordenadores para proyectos de investigación y aplicaciones educativas que mejoran la comprensión—, el uso de dispositivos personales suele implicar redes sociales, videojuegos y mensajería, lo que puede dispersar la atención de los alumnos y perturbar el entorno de aprendizaje de todos.

Nuestro enfoque: expectativas claras, apoyo constante

Para crear unas aulas en las que reine la concentración y la participación, tal y como se merecen nuestros alumnos, hemos establecido unas normas claras sobre el uso de teléfonos móviles y dispositivos personales:

Durante el horario escolar:

• Los teléfonos deben permanecer apagados o en modo silencioso
• Los dispositivos deben mantenerse fuera de la vista durante las clases (en las mochilas, en las taquillas o en un soporte para móviles facilitado por el profesor), a menos que el profesor solicite expresamente su uso con fines educativos.
• Los alumnos pueden utilizar el móvil durante los descansos establecidos, como la hora de comer o el recreo, siguiendo las normas de cada centro educativo.
• Se permite su uso en caso de emergencia previa autorización del personal.

Lo que no está permitido:

• Tomar fotografías, grabar vídeos o realizar grabaciones de audio sin el permiso expreso del profesor o del administrador
• Enviar mensajes de texto, llamar por teléfono o utilizar las redes sociales durante las clases
• Cualquier uso que perturbe el aprendizaje o vulnere la privacidad de los alumnos

Estas expectativas se aplican a todos los dispositivos personales, incluidos los relojes inteligentes y otros dispositivos wearables.

Apoyar a los alumnos mediante consecuencias claras

Creemos en enseñar la responsabilidad mediante consecuencias claras y progresivas que ayuden a los alumnos a aprender de sus decisiones:

Para los alumnos de Primaria: Colaboramos estrechamente con las familias desde el primer incidente, asegurándonos de que los padres estén informados y participen para ayudar a sus hijos a comprender las expectativas.

Para los alumnos de secundaria: Empezamos con recordatorios y medidas a corto plazo, y solo intensificamos las medidas cuando los alumnos necesitan apoyo adicional para cumplir con las expectativas.

En todos los casos, nuestro objetivo es la educación y el crecimiento, no el castigo. Queremos que los alumnos desarrollen habilidades de autorregulación que les sean útiles a lo largo de toda su vida.

Por qué te pedimos tu colaboración

Vuestro apoyo desde casa marca la diferencia. Cuando las familias y los colegios colaboran para establecer unas expectativas coherentes sobre el uso de la tecnología, los alumnos obtienen mejores resultados. A continuación os indicamos algunas formas en las que podéis colaborar con nosotros:

• Hablad en casa sobre cuándo y dónde es adecuado utilizar los dispositivos.
• Apoya las expectativas de nuestro colegio reforzándolas en las conversaciones familiares.
• No dudes en ponerte en contacto con nosotros si tienes alguna pregunta o duda: estamos aquí para ayudarte.

Nuestro objetivo común: preparar a los alumnos para el éxito

En nuestras aulas, los alumnos utilizan habitualmente la tecnología para investigar, desarrollar su creatividad, colaborar y resolver problemas. Estas son las competencias de alfabetización digital que les serán de utilidad en la universidad, en su vida profesional y en la vida en general. Al crear entornos de aprendizaje específicos durante el horario escolar, ayudamos a los alumnos a desarrollar la concentración, el pensamiento crítico y las habilidades interpersonales que necesitan para prosperar en un mundo cada vez más complejo.

Somos conscientes de que cada situación familiar y cada conjunto de valores relacionados con el uso del móvil son únicos, y nos comprometemos a colaborar con ustedes para abordar cualquier inquietud o circunstancia especial. No duden en ponerse en contacto con el profesor de su hijo, con la dirección del centro o con nuestra oficina del distrito si tienen alguna pregunta sobre nuestras expectativas o sobre cómo estas afectan a su hijo.

Gracias por colaborar con nosotros en la creación de experiencias de aprendizaje excepcionales para todos nuestros alumnos. Juntos, les estamos ayudando a desarrollar las habilidades, los conocimientos y los hábitos que les servirán durante toda la vida.